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REPORT181

세계의역사 기말 시험 과제물. 중국 국공합작의 과정, 일본 도쿠가와 막부의 성격과 전개과정, 고대 로마 공화정의 위기, 중세 유럽 서임권투쟁, 자코뱅파에 나타났던 제반 분파. 교양1. 2021.. 세계의역사 기말시험 과제물. 중국 국공합작의 과정, 일본 도쿠가와 막부의 성격과 전개과정, 고대 로마 공화정의 위기, 중세 유럽 서임권투쟁, 자코뱅파에 나타났던 제반 분파. 교양1. 2021년 1학기 과제 ​ 세계의역사 과제 : 1. 두 차례에 걸친 중국 국공합작의 과정에 대해서 서술하시오. 2. 일본 도쿠가와 막부의 성격과 전개과정에 대해 서술하시오. 3. 고대 로마 공화정의 위기에 대해 서술하시오. 4. 중세 유럽 서임권투쟁에 대해서 서술하시오. 5. 1793년 6월 자코뱅 독재가 수립된 이후 자코뱅파에 나타났던 제반 분파에 대해서 서술하시오. - 목 차 - 1. 두 차례에 걸친 중국 국공합작의 과정에 대해서 서술하시오. 2. 일본 도쿠가와 막부의 성격과 전개과정에 대해 서술하시오. 3. 고대 로마 .. 2021. 5. 15.
인터넷과정보사회 기말 시험 과제물. 로그인(Log In) 메타버스 : 인간×공간×시간의 혁명 보고서. 교양 공통_2021년 1학기 과제 인터넷과정보사회 기말시험 과제물. 로그인(Log In) 메타버스 : 인간×공간×시간의 혁명 보고서. 교양공통_2021년 1학기 과제 인터넷과정보사회과제 : 소프트웨어정책연구소는 2021년 3월 가상과 현실이 완전히 결합된 공간인 메타버스라는 주제로 “로그인(Log In) 메타버스 : 인간×공간×시간의 혁명”이라는 보고서를 발표하였다. 보고서를 읽고 에 따라 3장으로 요약 ᆞ정리하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 메타버스의 장점 2. 메타버스 기술 현황 3. 미래 메타버스 시대 준비 III. 결 론 참고문헌 > 1. 메타버스 전망.hwp 2. 메타버스의 유형 .hwp 3. 메타버스의 정의.hwp 4. 새로운 미래 공간이 된 ‘메타버스’.hwp 5. 메타버스의 혁명성 .hwp 6. 서론 .. 2021. 5. 15.
자원봉사론 기말 시험 과제물. 자원봉사의 의미 개념적 요소, 봉사학습, 자원봉사관리, 자원봉사자 역할, 자원봉사자 지식과 자세. 교육학, 청소년,유아교육4_2021년 1학기 과제 자원봉사론 기말시험 과제물. 자원봉사의 의미와 개념적 요소, 봉사학습, 자원봉사관리, 자원봉사자 역할, 자원봉사자 지식과 자세. 교육, 청소년,유아교육4_2021년 1학기 과제 ​ 자원봉사론 과제 : 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하십시오. 2. 봉사학습의 개념과 특성 그리고 구체적 운영과정에 대해 기술하십시오. 3. 자원봉사관리의 개념을 설명하고 그 과정에는 어떤 것들이 있으며 그때 유의할 점들에 대해 기술하십시오. 4. 자원봉사자의 역할은 어떤 것이 있을 수 있는지 그리고 자원봉사자가 갖추어야 할 지식과 자세에 대해 설명하십시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소 2. 봉사학습의 개념과 특성, 운영과정 3. 자원봉사관리의 개념과 과정, 유의할.. 2021. 5. 14.
사회문제론 기말 시험 과제물. 한국 사회에서 건강 불평등 문제, 모델, 코로나이후 건강불평등 문제, 사회문제로서 건강불평등 해결 방안. 교양4 _2021년 1학기 과제 레포트 사회문제론 기말 시험 과제물. 한국 사회에서 건강 불평등 문제, 모델, 코로나이후 건강불평등 문제, 사회문제로서 건강불평등 해결 방안. 교양4_2021년 1학기 과제 레포트 ​ 사회문제론 과제 : 한국 사회에서 건강 불평등은 점차 중요한 사회문제가 되어가고 있다. ① 건강 불평등을 정의하고, ② 건강 불평등을 설명하는 여러 모델을 설명한 후 ③ 코로나19 시대를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술하고, ④ 사회문제로서 이러한 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지에 대해 가능하면 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 건강 불평등의 개념 2. 건강 불평등을 설명하는 모델 3. 코로나19 시대의 건강 불평등의 문제 4.. 2021. 5. 14.
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